Valle Caudina: formazione al Lombardi di Airola
La scuola, diretta da Maria Pirozzi, ha organizzato per domani un importante seminario sulle Non-Cognitive Skills
Valle Caudina: formazione al Lombardi di Airola. La scuola, diretta da Maria Pirozzi, ha organizzato per domani un importante seminario sulle Non-Cognitive Skills.
Il dibattito pedagogico e normativo sulle Non-Cognitive Skills (NCS) — o competenze trasversali, personali e comportamentali — ha trovato nel panorama scolastico italiano un punto di svolta fondamentale con la Legge n. 22 del 2025 (approvata in via definitiva lo scorso anno dopo un lungo iter parlamentare).
Questa norma ha avviato una sperimentazione nazionale volta a integrare lo sviluppo di queste abilità nei percorsi didattici delle scuole secondarie di primo e secondo grado.
L’obiettivo non è trasformare l’empatia o la resilienza in una materia da catalogare con un voto numerico tradizionale, ma sperimentare per innovare, costruendo un curricolo capace di unire il sapere accademico (hard skills) alla crescita emotiva e relazionale dello studente.
In questo filone si inserisce il seminario di formazione organizzato dal Lombardi di Airola, in provincia di Benevento, nel Sannio. L’incontro partirà alle 9:30 del mattino del 27 maggio 2026 e terminerà alle ore 14:00 dello stesso giorno.
Ad aprire i lavori, dopo l’accoglienza, sarà la preside Maria Pirozzi che porterà anche il saluto ai partecipanti al seminario. Sarà, poi, la volta di Damiano Previtali, presidente del Consiglio Nazionale della Pubblica Istruzione, che parlerà di empatia, comunicazione, pensiero critico, collaborazione, autoregolazione e motivazione.
Seguirà una tavola rotonda, coordinata dalla preside dell’Istituto, alla quale siederanno Filippo Gomez Paloma, Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale, Università di Cassino e del Lazio Meridionale.
Giancarlo Ragozini, Ordinario di Scienze Statistiche, Università di Napoli Federico II. Faranno compagnia ai due professori universitari, in collegamento telematico, Isabella Sullis, dell’Università di Cagliari e Maria Prosperina Vitale dell’Università di Salerno. Barbara Pizzini, ricercatrice dell’Università Giustino Fortunato di Benevento, interverrà in presenza.
Nella tavola rotonda saranno affrontati argomenti che spaziano da Embodied Education e soft skills alla Misurazione delle soft skill e l’effetto dei pari. Prime evidenze empiriche. Argomenti trattati dai primi due relatori. Barbara Pizzini, dal canto suo, tratterà del Fattore Umano. Riscoprire le NCS nella scuola del futuro.
A conclusione dei lavori, la preside Maria Pirozzi, presenterà la rete e le prospettive di formazione per il know how progettuale. Al gruppo di ricerca Indire, del quale fanno parte Rosa Di Gioia, Valentina Pappalardo, Ottavia Bielli e Virginia Stefania Bettanin, è affidato, in conclusione, l’argomento sulel Competenze Non Cognitive e Programmi Ministeriali: sinergie per una sperimentazione. L’incontro terminerà alle 14:00 con light brunch.
Maria Laudando
